卡迪夫大学新研究：AI 尚无法像人类教师一样可靠地批改作业

新闻摘要

卡迪夫大学和墨尔本大学的一项新研究发现，生成式人工智能目前还无法像人类教师一样可靠地评判学生的书面作业。研究人员使用 ChatGPT 的两个版本对 50 篇生物科学专业本科生论文进行评分，发现 AI 给出的分数波动很大，无法准确预测人工评分，且往往将高分压低、低分抬高，使分数向中间集中。